Matrículas a decorrer para o ano letivo 2017/2018

Matrículas2017-18 

Todos os anos a Escola Secundária Leal da Câmara acolhe jovens de todas as idades que vêm apostar no conhecimento e na valorização pessoal. Não importam as motivações, é mais relevante aquilo que cada um traz na sua bagagem de vida e a vontade de partilha que, aliada ao sentido da aprendizagem cooperativa, leva à descoberta de si mesmo e do mundo.

Concluíram o 12º ano, neste último ano letivo, uma boa vintena de jovens que não tinham conseguido passar a todas as disciplinas. Vieram de perto ou de longe, muito compenetrados, assíduos, responsáveis. Faltava-lhes só Matemática, ou Português, ou só Físico-Química. Sabiam o que queriam e saíram com esse objetivo no bolso, rumo ao exame nacional.

Concluíram o 9º ano outros tantos, através do curso B3, uns para ficar por aqui, outros para irem mais além, para o secundário, também em regime noturno. Talvez depois a faculdade...

Melhoraram as suas capacidades comunicativas em Português alunos dos cursos B1, B2 e continuaram aquilo que um percurso assimétrico no seu tempo, ou no seu país de origem, coartou: retirados da escola ainda muito novos, não sabiam escrever e ler, ou contar. Têm vindo, com o esforço das manhãs que começam cedo e das noites que acabam tarde, a persistir em capturar o tempo e, sobretudo a aproximar-se de quem podiam ter sido e não foram.

Para o próximo ano letivo, a rede escolar permitiu a continuidade dos cursos: os mesmos dos anos anteriores e a escola prepara-se já para receber os seus rostos cansados de olhar feliz.

A oferta da escola para o próximo ano letivo, com início em setembro de 2016, contempla:

- os cursos EFA para conclusão do 1º ciclo, 2º ciclo e 3º ciclo (9º ano)

- os cursos do ensino Recorrente para conclusão do secundário (10º, 11º e 12º)

- o curso EFA escolar para conclusão do secundário em 2 anos
- o curso de Português para Falantes de outras línguas (PPT) para quem quer melhorar o seu nível de português ou obter a nacionalidade portuguesa

​- Unidades de Formação de curta duração em Inglês Básico ​

O estatuto de trabalhador-estudante, que se tem mantido sempre em vigor, assegura o direito dos trabalhadores à educação e obriga à flexibilização do horário, em função dos momentos de avaliação mais importantes. Estando a decorrer neste momento as matrículas para estes cursos, na Secretaria da escola, entre as 1​8:​30 e as 20:00 horas, os interessados neste desafio deverão deslocar-se ao estabelecimento de ensino, que se situa junto à Estação de Rio de Mouro, uma localização geográfica privilegiada para alunos do concelho e de outros, dada a proximidade do IC19.

A experiência de estudar à noite

O ensino noturno revelou-se uma grande surpresa. Os professores apresentam imenso profissionalismo e dedicação aos alunos e têm-se demonstrado disponíveis a ajudar. No fundo, facilitam-nos o percurso escolar e tornam-no mais divertido e apetecível.

Ana Figueiredo
10º ano CT/LH

Para mim, estudar à noite tem sido uma experiência muito boa, embora seja um pouco cansativo. Conheci algumas pessoas com as quais depois criei uma grande amizade, o que torna toda esta experiência ainda melhor.

Filipe Vitor
10º ano CT/LH

20 anos depois, senti uma forte vontade para concluir o que ficou por terminar. Nunca é tarde para retomar os estudos!”

Israel Luís
12º ano CT/LH

O ensino noturno traz-nos luz ao entendimento.

Rodrigo Karvat
10º CT/LH

Sou  aluna desta escola no curso noturno de Línguas  e Humanidades, 2014/2015,que depois de ter parado de estudar à muitos anos atrás, propus um desafio  a mim própria: frequentar o ensino recorrente que, para além de aumentar os meus conhecimentos, também me está a ajudar a melhorar as minhas relações sociais e interações no mundo do trabalho.

O ano letivo está a terminar com um saldo positivo e,  embora o mérito seja meu, fico desde já bastante grata aos meus professores.

Ana Maria Rocha

10º ano Turma CT/LH

Estudar à noite tem sido uma experiência muito boa, porque tenho colegas muito divertidos que estão constantemente a fazer piadas na aula. Eu pensava que seria entediante estudar à noite, porque achava que só iria encontrar adultos bem sérios que não toleravam brincadeiras ou piadas nas aulas. Mas não é assim. Conseguimos aprender e descontrair, o que é muito bom. Estou a gostar muito de estudar à noite e, se soubesse, teria vindo mais cedo para este horário.

Elísio Muta Bona
10º CT/LH

Voltar a estudar à noite é de facto uma boa experiência, porque é na escola que se adquire experiência para o nosso dia a dia, por isso é importante que a escola esteja aberta para quem quiser aprender.

Nilsa Neves
10º CT/LH

O ensino recorrente na Leal da Câmara é a opção certa para quem pretende completar o ensino secundário em regime pós laboral, mas também para quem pretende no futuro continuar os seus estudos a nível universitário,  pois proporciona as bases necessárias para o efeito. Para além de bons professores os alunos podem contar também com uma excelente biblioteca e salas de estudo devidamente equipadas.  Por isso, eu, António Rodrigues, aluno do 12º ano CTLH recomendo o ensino recorrente da Leal da Câmara.

12º ano CT/LH

A minha experiência tem sido muito boa. Não é o primeiro ano que estou a estudar à noite pois frequentei e completei há dois anos o curso de EFA de Secretariado. Agora, estou a tentar fazer o 12º ano e ir para a Universidade. É uma experiência muito enriquecedora porque encontramos gente boa e interagimos com colegas, professores e isso é bom.

Mabília Alves
10º CT/LH

Regressar à escola tem-me feito bem, mesmo que seja de noite. Estava habituada ao dia, mas aqui também aprendemos bem e fazemos amizades.

Binica Morais
10º CT/LH

Estudar à noite é uma experiência bastante cansativa mas também gratificante que me há de permitir chegar longe.

Daniel Grajeiro
10º CT/LH

A minha experiência em relação à escola e sobre estudar à noite tem sido boa. É mais sossegado, as pessoas são descontraídas, por isso consigo adaptar-me bem. O ambiente é calmo, os professores mesmo quando estão cansados não o demonstram e conseguem manter a boa disposição e os funcionários são cinco estrelas. Também tenho dificuldades, claro, por não estar habituado ao ritmo mas tenho de aguentar. Os colegas são boas pessoas e já criei novas amizades que pretendo manter. Resumindo, a minha experiência na escola está a ser bastante gratificante.

Paulo Dias
10º CT/LH

Voltar à escola e estudar à noite é uma ótima experiência e traz benefícios para a nossa vida no dia a dia. É bom estudar novamente!

Rita Simões e Mafalda Araújo
10º CT/LH

Já tenho professor? Diário de um aluno aplicado

                                   

Professor ou Docente- Pessoa que ensina uma ciência, arte, técnica, conhecimento.

Para o exercício desta profissão, requerem-se qualificações académicas e pedagógicas. Uma das profissões mais antigas e importantes, tendo em conta que as demais, na sua maioria, dependem dela. Já Platão, na sua obra A República, alertava para a importância do papel do professor na formação do cidadão. Pergunto-me se os ministros leem Platão. Estou na escola e já é tarde, mas ainda quero chegar onde outros chegaram. Mas os professores continuam em casa a aguardar colocação e eu a aguardar por eles, frente a uma porta fechada.

(...)

Será que o sr. Ministro da Educação, Nuno Crato, que certamente já leu Platão, perdeu pelo caminho a noção das suas funções ou quer deliberadamente esquecer que existimos, com uma trintena de anos, o 12º ano por acabar e muita vontade de aprender? E os outros, os mais novinhos, que estão numa escola que se abre como um lugar vazio de saber e de sentido? Uma escola onde se espera no recreio pelos professores, enquanto os professores esperam em casa por alunos que ainda não puderam conhecer. Também os esqueceu? E os filhos dos professores que sentem a instabilidade de uma possível instabilidade, ainda assim desejada, mas que nunca mais vem, a mudança de escola, sabe-se lá que localidade virá a caber aos pais na lotaria cega? 

Como é possível, ano após ano, a colocação dos professores ser tão problemática? O novo sistema de colocações, Bolsa de Contratação de Escola (BCE), mostrou ser ainda mais ineficaz que os anteriores. Quatro semanas depois (praticamente um mês) do início do ano letivo, continuam professores por colocar, mas até nisso, este ano, a BCE inovou: além de os alunos não terem professores para todas as disciplinas, ainda estão sujeitos a perderem alguns dos que já tinham! A professora de Físico-Química teve de se ir embora e nós já tínhamos tido umas boas oito aulas com ela. Ficámos tristes.

(...)

Todos os dias chego à escola, ao cair da noite e pergunto a quem encontrar: "Já vieram mais professores?". "Esta semana fica resolvido o essencial e no princípio da próxima, teremos a situação estabilizada." Palavras do sr. Ministro da Educação que todas as semanas profetiza e erra. "O erro não dá lugar a colocação" disse mais recentemente, contrariando o que havia prometido antes, ao afirmar que nenhum professor iria sair prejudicado. O sr. Ministro esqueceu-se de referir que os professores não são os únicos prejudicados, pois também o são os alunos.

O primeiro período é composto por 13 semanas e, estando nós no fim da quarta, a minha turma ainda não tem professores para as disciplinas de História e de Filosofia. Os meus colegas da área de Ciências (eu sou de Humanísticas) estão numa situação pior, por não terem professores para as disciplinas de Matemática, Fisíca e Química, Biologia e Filosofia.

(...)

Dias depois, mais uma semana de expetativa. Vejo a luz do gabinete do diretor acesa até muito tarde. Tranquilizam-me. Agora é que vai ser. O telefone toca algures e há um professor que se sobressalta e aceita um lugar.

Na semana seguinte veio a notícia: já temos todos os professores. E outubro caminha para o fim. Agora é preciso telefonar a todos os colegas que tiveram vontade de desistir e animá-los. Somos estudantes-trabalhadores. É tão fácil ficar para trás...

(...)

Ponho-me a pensar, espírito crítico e tal... É urgente uma reforma no ensino em Portugal, mas para ser bem feita, temos de arrumar a casa (ME) e mantê-la funcional. Depois pegar em exemplos comprovados de países com elevado sucesso escolar e pensar na reforma, mas feita de dentro, da escola para fora, e não de fora da escola para dentro dela.

Convém também não esquecer que ainda somos um país com baixos índices de alfabetização ao nível da população adulta e não se vislumbra vontade política de investir na formação e qualificação dos jovens e adultos não escolarizados.

  

No entanto, já estamos cansados de novas oportunidades. 

Apetece gritar: basta-nos apenas uma, mas com professores e tudo.

Tiago Ribeiro

10º RH

Clube de Jornalismo

Prof. Ana Isabel Falé

Feira do Livro Usado na Escola Secundária Leal da Câmara

Está a decorrer, entre 22 de setembro e 17 de outubro, a sétima edição da Feira do Livro Usado, na Biblioteca da Escola Secundária Leal da Câmara, uma iniciativa já clássica nesta Biblioteca que os alunos aguardam com expetativa.

A particularidade desta feira é que, além dos habituais romances, contos, banda desenhada, poesia entre outros, podemos encontrar manuais escolares usados, gramáticas, dicionários e até máquinas de calcular, indispensáveis para as disciplinas de Matemática e de MACS.

As principais vantagens da feira passam pelo incentivo da leitura, pela defesa do ambiente, e claro pela questão financeira, pois a transação de livros usados beneficia tanto os alunos que os adquirem, por um preço reduzido, como quem os disponibiliza, por ter a oportunidade de angariar algum dinheiro extra.

Trata-se de uma iniciativa louvável, sobretudo nos tempos que correm, pois permite a muitos estudantes suprirem as dificuldades na aquisição dos livros de estudo e manuais escolares. 

Tiago Ribeiro - 10º LH - Recorrente 

Clube de Jornalismo

Data de ínício das atividades letivas

"Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende".

Leonardo da Vinci

Agora que o tempo passou e as férias já se transformaram numa recordação, é o momento de começar a pensar em voltar à escola, encarado-a não como um dever mas como um desafio, o desafio de adquirir conhecimentos e competências que nos fazem progredir cada vez mais.

A todos os alunos e professores da equipa dos cursos noturnos, votos de um execelente ano letivo.

Informamos que o início do ano letivo na Escola Secundária Leal da Câmara vai ocorrer na 2ª feira, dia 15 de setembro para as seguintes turmas dos cursos noturnos:

- Efa B1
- Efa B3 -1
- Efa B3 - 2
- Ensino Recorrente - 10º - CT- Ensino Recorrente - 10º - LH
- Ensino Recorrente - 12º - CT- Ensino Recorrente - 12º - LH

 Os alunos deverão consultar na escola o horário respetivo. As aulas decorrem entre as 19:30 e as 23:35.

Para os restantes cursos noturnos ainda não está prevista a data de início do ano letivo.

O sorriso dos alunos da turma B1 A

Os alunos da turma B1 A foram fotografados a meio de uma aula, das muitas que tiveram pela noite a dentro, ao longo deste ano letivo. É visível a sua concentração, tal como o calor dos sorrisos. A realização pessoal está nas competências linguísticas e sociais que aprenderam: ler e escrever, exprimir-se em português corrente de forma adequada às circunstâncias, interagir em diversos contextos, ler a realidade, fazer contas, usar um computador, comunicar à distância,  ganhar uma cidadania ativa ou mesmo a nacionalidade portuguesa. 

Como o esquema acima mostra, o importante neste percurso de aprendizagem é a valorização da experiência de vida, com um encaminhamento que leve à integração num mundo cada vez mais complexo. 

Ao fim de um ano de intenso trabalho, quer tenham evidenciado todas as aprendizagens, ou apenas algumas,  toda a turma está de parabéns!

Estudar à noite: abertas inscrições para os cursos pós-laborais na ESLC

Alunos e Formadores da turma B3B de 2013/2014

As decisões do Ministério da Educação para o ensino pós-laboral foram este ano conhecidas muito mais cedo, com a recente autorização concedida ao Agrupamento de Escolas Leal da Câmara para disponibilizar à população do concelho, com mais de 18 anos, seis cursos noturnos de nível B1 (conclusão do 1º ciclo, num ano), de nível B2 (conclusão do 2º ciclo, num ano) e de nível B3 (conclusão do 3º ciclo em dois anos). 

Foi também aprovada a abertura de uma turma de conclusão do ensino secundário (10º, 11º e 12º ano) EFA Escolar de dois anos e o ensino Recorrente por módulos, para os cursos de Humanidades e Ciências e Tecnologias. O público-alvo destes cursos são alunos de nacionalidade portuguesa e estrangeira que pretendam melhorar os seus níveis de literacia ou, neste último caso, obter a nacionalidade portuguesa, o que a atual lei estipula ser possível com dois anos de frequência de uma escola portuguesa.

Para o público de outras nacionalidades já alfabetizado no país de origem, a escola também disponibiliza um curso de PPT, Português Para Todos, cofinanciado pelo POPH e outras entidades nacionais e europeias.

Constituem ainda público destes cursos os alunos do ensino regular que, não tendo concluído o 9º ou o 12º anos até aos 18 anos, o queiram fazer em regime pós-laboral.